À partir de ressources scientifiques produites par le Cnesco avec l’aide de chercheurs sur une thématique donnée et des présentations d’experts lors des séances publiques, un jury d’acteurs de la communauté éducative échange et produit des recommandations à huis clos.

Sujets traités : Redoublement et alternatives, Nombres et calcul au primaire, Compréhension en lecture, Différenciation pédagogique, Écrire et rédiger, Langues vivantes étrangères.

À partir des ressources scientifiques produites par le Cnesco avec l’aide de chercheurs sur une thématique donnée et des présentations d’experts lors des séances publiques, un public composé majoritairement de décideurs et de personnels d’encadrement français se réunit en ateliers participatifs pour proposer des préconisations.

Sujets traités : Mixités à l’école, École et handicap, Enseignement professionnel, Décrochage scolaire, Éducation à l’orientation, Formation continue des personnels d’éducation, Gouvernance des politiques éducatives, Bien-être à l’école.

Dans le cadre d’un partenariat avec une entité locale (académie par exemple), nationale ou internationale, les ressources scientifiques et la méthodologie établie lors des conférences menées par le Cnesco sont partagées, afin de favoriser une réflexion collective territoriale, ainsi que le développement de dispositifs locaux de formation et d’expérimentation.

Sujets traités : Décrochage scolaire, Éducation à l’orientation avec le Chili et le Maroc, Formation continue des personnels d’éducation avec Réseau Canopé.

Des échanges en direct et à distance sont ouverts entre des experts d’une thématique et des acteurs de terrain pour questionner les recommandations du Cnesco et analyser leur mise en œuvre.

Sujets traités : Nombres et calcul au primaire, Compréhension en lecture, Comparaison des évaluations Pisa et Timss, Différenciation pédagogique, Travail de groupe et tutorat.

Des rapports scientifiques font état des résultats issus des travaux de recherche sur des thématiques éducatives spécifiques.

Sujets traités : Évaluation des élèves dans la classe, Éducation à la citoyenneté, Inégalités sociales à l’école, Évaluations internationales Pisa et Timss, Engagements citoyens des lycéens, Inégalités scolaires d’origine territoriale, Numérique et apprentissages scolaires, etc.

Des analyses courtes des productions scientifiques répondent aux questions du grand public.

Sujets traités  : Baccalauréat, Éducation aux médias et à l’actualité, Comprendre les résultats en mathématiques des élèves en France, etc.