Plénière "Formation des enseignants" de la conférence de consensus - Cnesco-IFÉ/ENS de Lyon - intitulée « Nombres et opérations : premiers  

apprentissage | butlen | calcul | conférence | consensus | contenu | continue | école | élève | enseignant | enseignement | enseigner | expert | Fischer | formation | initiale | mathématiques | maths | nombre | numération | opération | primaire | Université de Cergy-Pontoise | Université de Lorraine

Le Cnesco a mobilisé 22 équipes de chercheurs français et étrangers afin de mener des enquêtes distanciées et sans tabou. Sociologues,  

bautier | baye | bernard | bianco | bongrand | brinbaum | butlen | charles-pézard | charmillot | chauprade | chercheur | Cnesco | contribution | Di paola | dutercq | dutrevis | école | farges | Felouzis | galinié | garrouste | goussé | heim | ichou | Imperiale-Arefaine | inégalité | Jellab | ledonné | Ly | masselot | masy | migratoire | monseur | Moullet | Olympio | prost | rapport | recherche | Riegert | rocher | rochex | scientifique | sociale | tenret | thery | toullec | Verdier | vrignaud | West

Le Cnesco, en partenariat avec l’Ifé/ENS de Lyon, propose de dresser un bilan complet sur les acquis des élèves dans les premiers  

acquis | butlen | calcul | charles-pézard | Chesné | Cnesco | conférence | consensus | décimaux | éducation prioritaire | élève | enseignant | enseignement | entier | expert | Fischer | ifé | inégalité | masselot | mathématiques | maths | multiplication | niveau | nombre | numération | opération | primaire | rapport | recherche | scientifique

Le Cnesco a publié un rapport scientifique sur l’ampleur des inégalités sociales à l’école. L’école française présente, tout d’abord, des  

baye | butlen | classe | Cnesco | collège | discrimination | école | éducation prioritaire | effectif | enseignant | enseignement | Felouzis | goussé | inégalité | insécurité | ledonné | Ly | lycée | monseur | rapport | recherche | Riegert | scientifique | ségrégation | sociale | traitement

Plénière 2 "POSTURES DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES" de la conférence de consensus DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE COMMENT ADAPTER L’ENSEIGNEMENT  

bucheton | butlen | Cnesco | conférence | consensus | didactique | différenciation | élève | enseignant | ifé | pédagogique | posture | recherche | scientifique