Des initiatives sont mises en place dans certaines écoles afin de développer les apprentissages des élèves dans le domaine des nombres et du  

Annemasse | battle | Café pédagogique | calcul | calcul mental | calcul@tice | Claudine Walgenwitz | collège Jean Zay | CP | Damien Coulle | école | École Charles Péguy | École Pierre et Marie Currie | enseignant | histoire | initiative | innovant | Leni CASSAGNETTES | lens | Marcq en Baroeul | Marie-Françoise GODON | mathématiques | maths | Mulhouse | nombre | numéras | numération | numérique | opération | primaire | prof | projet | RASED | sens | Serge PETIT | terrain

Ces recommandations ont été rédigées par un jury d’acteurs de terrain suite à la conférence de consensus sur le redoublement et ses  

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Plénière sur la thématique des "Pratiques enseignantes" lors de la conférence de consensus sur le thème : « LIRE, COMPRENDRE, APPRENDRE :  

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