Le Cnesco a publié un rapport scientifique sur l’ampleur des inégalités sociales à l’école. Ces inégalités se retrouvent, de plus en plus,
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Le Cnesco a publié un rapport scientifique sur l’ampleur des inégalités sociales à l’école. L’école française présente, tout d’abord, des
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En France, un service de restauration scolaire est proposé dans la quasi-totalité des établissements du second degré, alors que d’autres
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Pour la majorité des collèges et lycées, l’aménagement des espaces participe à créer un environnement propice au travail, mais ce n’est pas
accessible | activité | aménagement | apprentissage | architecture | autonomie | classe | Cnesco | collaboration | collège | confort | connecté | dégradation | département | détente | différenciation | différencié | école | élève | enquête | enseignant | enseignement | espace | esthétique | expression | handicap | internet | interpellation | locaux | luminosité | lycée | mobilier | moderne | modulable | nettoyage | numérique | pédagogie | privé | propreté | public | qualité | rapport | région | salle | sanitaire | scientifique | scolaire | sécurisé | sécurité | sonorisation | température | toilette | travail | vétuste | vie | wifi
La conférence internationale a alterné, pendant deux jours : des séances plénières qui présentent des retours d’expériences de décideurs et
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Conférence d'introduction de la conférence de comparaisons internationales « Prévention et intervention : comment agir efficacement face au
absentéisme | Ariane Baye | Ciep | Cnesco | collège | comparaisons | conférence | décrochage | école | experts | internationales | lycée | Pierre-Yves Bernard | scolaire
Plénière de la conférence de comparaisons internationales « Prévention et intervention : comment agir efficacement face au décrochage
angleterre | Ciep | Cnesco | collège | comparaisons | conférence | décrochage | école | enjeux | estonie | internationales | irlande | Janno Järve | lycée | Paul Downes | pays-bas | scolaire | Sue Maguire | Tanja Traag
Conférence d'introduction de la conférence de comparaisons internationales « Prévention et intervention : comment agir efficacement face au
Ciep | Cnesco | collège | comparaisons | conférence | décrochage | école | experts | Florence Lefresne | france | internationales | lycée | marché | scolaire | Thierry Berthet | travail
Plénière 3 "Le décrochage scolaire, et après : comment accéder autrement à la qualification ?" de la conférence de comparaisons
Belgique | Canada | Ciep | Cnesco | collège | comparaisons | conférence | décrochage | école | écoles de la deuxième chance | Elina Kilpi-Jakonen | Espagne | experts | Finlande | Guillaume Thureau | internationales | intervention | Katelijn Schevelenbos | lycée | Pierre Doray | Québec | scolaire
Partout en France, des projets innovants sont mis en place par des acteurs de terrain qui travaillent régulièrement pour prévenir le
Angers | Carcassonne | Cnesco | collège | Collège Jean Moulin | Collège Joseph Delteil | Collège Lucie Aubrac | Collège Marais de Villiers | école | élève | enseignant | Givors | innovants | La-Celle-Saint-Cloud | Limoux | lycée | Lycée David d'Angers | Lycée des Possibles | Lycée Jacques Ruffié | Lycée Jean Monnet | Lycée Jules Fil | Montceau-les-Mines | Montpellier | montreuil | parent | projets
